Přeskočit na obsah
Dotazník sociální opory u dětí a dospívajících — obálka

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Vydáno
2005
Místo vydání
Praha
Pořadí vydání
1
Poznámka k vydání
Vyd. 1.
Jazyk
Čeština

Vydání

  • Formát: Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    ISBN 978-80-86856-08-7 (brož.)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Rozsah
    27 Strany
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Významná vlastnost

Vydáno ve spolupráci s Univerzitou Karlovou v Praze, Lékařskou fakultou v Hradci Králové a Institutem výzkumu dětí, mládeže a rodiny při FSS MU v Brně

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Praha : Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR

Doporučení

Obsahuje bibliografii

Významná vlastnost

Zpracováno podle americké verze dotazníku A working manual on the development of the child and adolescent social support scale

Související tituly

Od stejného autora

Zobrazit vše

Od stejného nakladatele

Zobrazit vše
Zkouška z českého jazyka pro trvalý pobyt v ČR

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2019

Využívání digitální gramotnosti učitelů ve výuce

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2019

Zkouška z českého jazyka pro trvalý pobyt v ČR

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2019

Výuka českého znakového jazyka pro žáky se sluchovým postižením. 1. část, Metodická podpora pro učitele

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2019

Uplatnění absolventů škol na trhu práce

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2019

Výuka českého jazyka pro žáky se sluchovým postižením

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2019