Používané metakognitivní strategie žáků v kontextu autoregulovaného učení
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Vydáno
- 2013
- Místo vydání
- Ústí nad Labem
- Jazyk
- Čeština
Vydání
- Formát: Tištěná knihaBrožovaná vazba
ISBN 978-80-7414-645-9 (brož.)
Vydáno:
- Typ obsahu
- Text
- Rozsah
- 78 Strany
- Skladba produktu
- Jednosložkový maloobchodní produkt
- Stav vydání
- Neurčeno
Obsahy
Významná vlastnost
200 výt.
Významná vlastnost
Na rubu tit. s. uvedeni autoři: Jaroslav Říčan, Ondřej Pešout
Významná vlastnost
V publikaci uvedeno: Ústí nad Labem : Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem
Doporučení
Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík