Porozumění čtenému. IV., Porozumění čtenému u dětí s rizikem čtenářských obtíží - metodologie, výsledky a interpretace výzkumu
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Další název
- Porozumění čtenému u dětí s rizikem čtenářských obtíží - metodologie, výsledky a interpretace výzkumu
- Nakladatel
- Univerzita Karlova
- Vydáno
- 2016
- Místo vydání
- V Praze
- Pořadí vydání
- 1
- Poznámka k vydání
- 1. vydání
- Jazyk
- Čeština
- Ilustrace
- ilustrace
Vydání
- Formát: Tištěná knihaBrožovaná vazba
ISBN 978-80-7290-863-9 (brožováno)
Vydáno:
- Typ obsahu
- Text
- Skladba produktu
- Jednosložkový maloobchodní produkt
- Stav vydání
- Neurčeno
Obsahy
Významná vlastnost
V publikaci uvedeno: V Praze : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
Doporučení
Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík