Přeskočit na obsah
Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním v mateřské, základní a střední škole — obálka

Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním v mateřské, základní a střední škole

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Vydáno
2025
Místo vydání
Praha
Pořadí vydání
2
Poznámka k vydání
2., doplněné a rozšířené vydání
Jazyk
Čeština
Ilustrace
barevné ilustrace

Vydání

  • Formát: Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    ISBN 978-80-7578-155-0 (brožováno)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Doporučení

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

Významná vlastnost

1000 výtisků

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Praha : Národní pedagogický institut České republiky

Významná vlastnost

Obsahuje QR kód s přístupem k rozšířené a aktualizované online verzi knihy

Související tituly

Od stejného autora

Zobrazit vše

Od stejného nakladatele

Zobrazit vše
Tandemová výuka: když 1 + 1 jsou víc než 2

Národní pedagogický institut České republiky. Ústí nad Labem

2025

Informatické myšlení jako součást klíčové kompetence digitální v mateřské škole

Národní pedagogický institut České republiky. Ústí nad Labem

2025

Klíčová kompetence digitální v mateřské škole

Národní pedagogický institut České republiky. Ústí nad Labem

2025