Přeskočit na obsah
Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků s mentálním postižením nebo oslabením kognitivního výkonu — obálka

Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků s mentálním postižením nebo oslabením kognitivního výkonu

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Další název
Metodika práce AP při aplikaci PO u žáků s mentálním postižením nebo oslabením kognitivního výkonu
Vydáno
2015
Místo vydání
Olomouc
Pořadí vydání
1
Poznámka k vydání
1. vydání
Jazyk
Čeština

Vydání

  • Formát: Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    ISBN 978-80-244-4452-9 (brožováno)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Významná vlastnost

Pod názvem: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci

Doporučení

Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy

Významná vlastnost

Terminologický slovník

Související tituly

Od stejného autora

Speciálněpedagogické centrum

Univerzita Palackého v Olomouci

2011

Diagnostika a edukace dětí a žáků s těžkým zdravotním postižením

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2011

Zkušenosti z aplikace nových metod práce při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Mateřská škola speciální, základní škola speciální a praktická škola Ibsenka, příspěvková organizace

2011

Diagnostika a edukace dětí a žáků s těžkým zdravotním postižením

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2005

Od stejného nakladatele

Zobrazit vše