Nadání a nadaní
pedagogicko-psychologické přístupy, modely, výzkumy a jejich vztah ke školské praxi
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Nakladatel
- Univerzita Karlova
- Vydáno
- 2005
- Místo vydání
- Praha
- Jazyk
- Čeština
- Ilustrace
- il.
Vydání
- Formát: Tištěná knihaBrožovaná vazba
ISBN 978-80-7290-213-2 (brož.)
Vydáno:
- Typ obsahu
- Text
- Rozsah
- 209 Strany
- Skladba produktu
- Jednosložkový maloobchodní produkt
- Stav vydání
- Neurčeno
Obsahy
Významná vlastnost
V publikaci uvedeno: Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta
Doporučení
Obsahuje bibliografii